Главная → Об учреждении → Основные и дополнительные о...

Основные и дополнительные образовательные программы

Языки, на которых осуществляется образование (обучение):  Русский

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц: 1578  обучающихся

Направления научно-исследовательской деятельности:  Научно-иследовательской деятельности не имеется. Деятельность учреждения осуществляется по четырем направляниям : туристско-краеведческое, физкультурно-спортивное, художественное, естественнонаучное. 

Оснащенность лабораторным оборудованием:

 

 

Лаборатория «Изобразительное творчество», программа «Магия красок»,МБОУ «СОШ №1 г. Урус-Мартан», Почтовая улица, 14

Лаборатория «ОБЗР», программа «ОБЗР», МБОУ «СОШ №9 г. Урус-Мартан», ул. Туликова, 86

Лаборатория «Школа безопасности», программа «Школа безопасности», МБОУ «СОШ №8 г. Урус-Мартан», ул. Махмуда Эсамбаева, 76.

Лаборатория «Дистанция», программа «Безопасное колесо»,МБОУ «СОШ №9 г. Урус-Мартан», ул. Туликова, 86

Лаборатория «Школа безопасности», программа «Тропа туриста», МБОУ «СОШ №8 г. Урус-Мартан», ул. Махмуда Эсамбаева, 76

Лаборатория «Человек и его здоровье»,программа "Медицинская сестра",МБОУ «СОШ №9 г. Урус-Мартан», ул. Туликова, 86

Образовательные программы:

pdf
формат: Portable Document Format, 495,5 Кб, скачали: 12 раз | просмотр
pdf
формат: Portable Document Format, 535,5 Кб, скачали: 4 раза | просмотр
pdf
формат: Portable Document Format, 932,7 Кб, скачали: 7 раз | просмотр
pdf
формат: Portable Document Format, 552,7 Кб, скачали: 3 раза | просмотр
pdf
формат: Portable Document Format, 580,9 Кб, скачали: 7 раз | просмотр
pdf
формат: Portable Document Format, 857,3 Кб, скачали: 6 раз | просмотр
pdf
формат: Portable Document Format, 719,8 Кб, скачали: 3 раза | просмотр
pdf
формат: Portable Document Format, 571,2 Кб, скачали: 3 раза | просмотр

Методические рекомендации: